television eduacativa


La televisión educativa


La TV educativa proporciona información pedagógica importante con la que el docente puede mejorar la calidad de sus actividades educativas.Esto cobra relevancia en el contexto actual en vista de los resultados de la evaluación docente aplicada el presente año por el MED.
Permite atender necesidades educativas de grupos sociales en zonas de pobreza y concentración poblacional o de población escolar dispersa de zonas apartadas, dando acceso a contenidos de calidad que no es fácil encontrar en su medio. Con ello, se beneficia, en primer lugar, a los estudiantes de dichas zonas.

¿POR QUÉ DEBERÍAMOS UTILIZAR EL VÍDEO EN EL AULA?

El uso del video en el salón de clases facilita la construcción de un conocimiento significativo y se aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y los distintos estilos de aprendizaje en los estudiantes. A continuación, una lista de las características del medio y sugerencias para aprovecharlas.
Funciones de la televisión educativa

  • Informativa

  •   Motivadora

  •  Expresiva

  •   Evaluadora

  •   Investigadora

  •   Lúdica

  •  Metalingüística

Estrategias y criterios de selección para el empleo de la televisión educativa

Los medios audiovisuales requieren la observación de parte de los estudiantes sea la “visualización” (en caso de soporte de videos) o la “audición” (en caso de soportes sonoros). Esta acción implica proporcionar al estudiante un contexto en el que pueda ejercer una “observación activa”, donde pongan en ejercicio, durante la observación:


  •  Localizar la información específica.
  •   Discriminar de manera detallada lo que percibe, reconociendo los códigos y los contextos culturales.
  •   Plantearse preguntas interiores y personales o asociar de manera consiente lo observado con sus experiencias.
  • Comparar o contrastar lo que se percibe con ideas propuestas previamente.

Recomendaciones sobre el aprovechamiento de los recursos audiovisuales


  •  Determine que material va a usar, por qué y para qué.



  •   Defina la intención didáctica que desea obtener e identifique que función quiere darle.



  •   Realice anotaciones mientras disfruta del video para comparar con su temario y resalte las partes que le servirán.



  •   Después de verlo, escoja el o los segmentos que le pueden servir para enriquecer sus clases.



  •  Recuerde que ver un video en el aula no equivale ir al cine.



  •   Tenga una actividad preparada que haga referencia al video o secuencias que los estudiantes van a ver.



  •   Su éxito será justamente el que los estudiantes hayan aprendido.


Recomendaciones sobre la aplicación de la televisión en
actividades de aprendizaje

Una vez que ha sido elegido un programa para ser utilizado en una actividad docente, los docentes toman las medidas convenientes para cerciorarse de potencializar su uso eficazmente. Se dividen las actividades en: ANTES, DURANTE DESPUES de la trasmisión. Tomando en cuenta en la organización de una sesión debe estar organizada respecto al nivel escolar, la materia general y el subtema que se tratara en esa ocasión.
 

Comentarios

  1. Es un medio que cumple un papel muy importante en la educación de un país, puesto que, si se utilizan como herramientas pedagógicas pueden cumplir los objetivos propuestos como son: Dar a conocer información, es decir, compartir información interesante y productiva con los oyentes y televidentes; Mostrar la cultura de otras ciudades y países; Promover habilidades interpretativas, analíticas y críticas y también la televisión ayuda a fomentar personas críticas, reflexivas y habilidosas en los procesos interpretativos, además, gracias a la tecnología, se puede utilizar vídeos y recursos dinámicos que motiven a las personas a conocer ciertos temas de interés.

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  2. La televisión educativa;Tiene como funciónes el producir,programar y transmitir contenidos educativos por medio de la televisión,el tipo de programación que se muestra,va desde documentales,reportajes,entrevistas,informes,noticias,hasta la programaciones infantil,y lo que se da alrededor del país.

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  3. La televisión educativa beneficia a personas de bajo recurso o que no entraron a la escuela y pueden observar programas dónde pueden enseñarles el abacedario y aprender a sumar,restar,dividir,multiplicar, pero también se puede utilizar en el ámbito educativo para enseñarles a los niños diversas técnicas de aprender y esto nos demuestra que no sólo existe pocas maneras de enseñar si no que hay una gran gama de estrategias para implementarlas

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  4. Es de mucha importancia para la sociedad donde nos transmiten nuevos conocimientos desde el ámbito educativo.
    Muchas gracias por la información.

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  5. La televisión educativa es muy importante porque nos brinda conocimientos educativos.

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  6. La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonidos a distancia que simulan movimientos.

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  7. La television educativa, es medio importante donde nos informan de temas educativos.

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  8. Muy buena información y de gran ayuda como medio de comunicación

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